Voici les réponses aux questions les plus fréquemment posées. Si vous ne trouvez pas réponse à la vôtre, n'hésitez pas à nous contacter!
Contactez-nousNous recevons une forte demande pour venir visiter notre milieu. Afin de ne pas perturber la routine des enfants, mais aussi pour le temps que cela peut demander à la direction, nous avons choisi de faire visiter les familles à qui nous proposons une place.
Il existe une seule liste d'attente pour tous les services de garde subventionnés du Québec, il s'agit de La Place 0-5. Ce guichet unique vous permet de créer votre compte et de sélectionner tous les services de garde où vous désirez que le nom de votre enfant figure. Vous trouverez notre milieu sous le nom de CPE de la Côte inc.
L'inscription à La place 0-5 est la seule chose que vous puissiez faire. Il demeure important d'apporter les mises à jour nécessaires à votre dossier, car certains éléments pourraient vous donner priorité à notre CPE. Par exemple, la fratrie, les employés du Collège Notre-Dame et de l'Oratoire St-Joseph ont priorité sur les autres enfants inscrits sur notre liste d'attente.
La majorité des places peuvent être octroyées lorsque les enfants quittent pour la maternelle ou qu'une famille quitte le CPE à cause d'un déménagement. Les places sont donc octroyées en majorité entre juillet et fin août et à la rentrée des classes, tous nos groupes seront complets. Il doit y avoir un départ imprévu en cours d'année pour que l'on puisse procéder à une nouvelle inscription.
L'intégration progressive est une procédure que nous valorisons énormément. Cela permet au poupon de se familiariser doucement avec son nouvel environnement et les adultes qui s'occupent de lui. Par contre, nous nous adaptons à chaque réalité familiale et l'intégration progressive n'est pas une obligation, mais plutôt une recommandation.
Le premier matin, nous vous invitons à demeurer une heure ou deux dans le local avec votre enfant, puis de repartir ensemble à la maison. Cela vous permet d'observer le personnel éducateur dans la routine quotidienne du groupe et de poser vos questions. De notre côté, cela nous permet d'observer le tempérament de votre enfant qui se rapproche le plus de la réalité, car il sent sent en confiance en votre présence.
La deuxième matinée, nous reproduisons le même horaire que la veille, mais cette fois-ci, le parent quittera le local afin que nous puissions observer la réaction de l'enfant.
La discussion entre l'éducatrice et le parent est primordiale lorsque celui-ci revient chercher son enfant. Ensemble, ils décideront de la marche à suivre pour le lendemain. Tout dépendamment de la réaction du poupon, un moment de routine sera ajouté chaque jour afin que, peu à peu, l'horaire s'approche d'un horaire de fréquentation complet.
La durée de l'intégration est différente pour chacun des poupons, car cela dépend essentiellement de son tempérament : s'il est de nature anxieuse ou calme, s'il est sociable ou craintif, s'il a l'habitude que des personnes autres que ses parents s'occupent de lui, etc.
Les émotions des parents joueront également un rôle dans l'intégration du poupon. Malgré le fait que nous ne leur mentionnons pas verbalement nos craintes, les poupons les ressentent. Nous vous encourageons donc à verbaliser vos inquiétudes au personnel éducateur afin qu'il puisse vous rassurer et ainsi permettre à votre enfant de vous sentir en confiance.
